एक खुले पाठ का मेथिकल विकास
पाठ, शैक्षिक या के लिए तैयारीशिक्षक के लिए अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियों - प्रशिक्षण और शिक्षा की प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक। सब के बाद, क्या सबक हो जाएगा, क्या कार्यक्रमों और रूपों में इस्तेमाल किया जाएगा, शिक्षाप्रद सामग्री किस तरह तैयारी की प्रक्रिया में प्रयोग की जाने वाली और सत्र की होल्डिंग परिणाम पर निर्भर करता है, कि है, सक्षम शिक्षक शिक्षा के तीन उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए कि क्या करने के लिए हो सकता है - एक नया, उपयोगी, शैक्षिक जानकारी पेश करने के लिए, विकसित और बच्चे के व्यक्तित्व को शिक्षित।
एक खुले पाठ का विधिवत विकास हैनमूना सबक मैनुअल कि व्यावहारिक रूप से और सैद्धांतिक रूप से विषय और विद्यार्थियों के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषताओं से कम आयु के अनुसार, लागू कार्यक्रमों, तरीके और शिक्षण सहायक सामग्री, आधुनिक प्रौद्योगिकी को खोलता है। विषयगत विकास सबक, पाठ्येतर और शैक्षिक घटनाओं, नए कार्यक्रमों और सीखने के तरीकों, कार्यक्रम मॉड्यूल, आदि के लिए बाहर काम किया जा सकता है वे दोनों अलग-अलग सामूहिक प्रकृति हो सकता है।
प्रत्येक पाठ शिक्षक की सावधानीपूर्वक तैयारी है। व्यावसायिक विकास और करियर विकास में विशेष महत्व तथाकथित खुले पाठ द्वारा खेला जाता है। एक गतिविधि जिसमें शिक्षक सहकर्मियों, शहर या क्षेत्र के शिक्षकों और विषय पर पद्धतियों के लिए अपने कौशल दिखाता है।
एक खुले पाठ के विधिवत विकास,शैक्षिक या अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों को नियत दिन से पहले शुरू होना चाहिए और शिक्षक की बहुत ताकत, ज्ञान और कौशल की आवश्यकता होती है। शिक्षक को सावधानी से पाठ का विषय चुनना चाहिए, विधिवत प्रशिक्षण का उद्देश्य निर्धारित करना, मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक जानकारी के द्रव्यमान का अध्ययन करना, साथ ही साथ विषय पर पद्धतिपरक साहित्य, एक पाठ योजना बनाना और शिक्षण के विभिन्न आवश्यक तरीकों और विधियों, विभिन्न शैक्षिक प्रौद्योगिकियों को ढूंढना चाहिए।
खुले पाठ, शैक्षणिक या अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों के विधिवत विकास के लिए विशेष रूप से विकसित आवश्यकताएं हैं:
- पाठ के विषय और उद्देश्यों के लिए पद्धतिगत विकास की पत्राचार।
- तैयारी के लिए एक नवीनता होना चाहिए, प्रासंगिक होना चाहिए।
- विधिवत विकास में होना चाहिएशिक्षण के प्रभावी तरीकों का उपयोग किया जाता है, विधिवत तरीके आदर्श रूप से खुली घटना के लक्ष्य को बढ़ावा देते हैं। सामग्री का विजुअलाइजेशन भी वांछनीय है।
- प्रशिक्षण के तकनीकी साधनों का उपयोग - वीडियो, ऑडियो, इंटरनेट।
- एक खुली घटना की सामग्री स्पष्ट रूप से और बस कहा जाना चाहिए।
एक खुले पाठ के विधिवत विकास केवल एक विकास नहीं रहना चाहिए। यह आयोजित किया जाना चाहिए। शिक्षक जरूरी है कि व्यवसाय पर चर्चा करें और बातचीत करें। यदि एक खुले पाठ की प्रक्रिया में छात्रों ने सामग्री, निश्चित नई सामग्री का ज्ञान दिखाया और भावनात्मक चार्ज प्राप्त किया, तो ऐसा सबक अपने लक्ष्य तक पहुंच गया और सही तरीके से विकसित किया गया।
Extracurricular गतिविधियों के विधिवत विकासएक ही निर्माण योजना है, अर्थात् विषय की प्रासंगिकता, घटना का उद्देश्य। लेकिन शिक्षक को पाठ के बिल्कुल शैक्षणिक उद्देश्यों को याद रखना चाहिए। इसलिए, गेमिंग प्रौद्योगिकी का उपयोग, छात्रों, प्रतियोगिताओं और प्रश्नोत्तरी के बीच संचार लक्षित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए बातचीत और दोस्ती का वातावरण बनाने में मदद करेगा।
शैक्षिक के विधिवत विकासविभिन्न संज्ञानात्मक विषयों पर अगले पाठ के लिए गतिविधियां एक अलग तैयारी हो सकती हैं। लेकिन अक्सर शैक्षिक कार्यों को खुले पाठों या कक्षा के विषयगत कार्यक्रमों के निर्माण में शामिल किया जाता है।
एक खुले पाठ के विधिवत विकास, अतिरिक्त पाठ्यचर्या या शैक्षणिक गतिविधियां एक शिक्षक की योग्यता का एक उदाहरण है, जो उनके विधिवत कार्य, ज्ञान और कौशल का मूल्यांकन है।
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